پیشبینی بهزیستی ذهنی بر اساس سبک زندگی ارتقاءدهنده سلامت، تعارض کار-خانواده و رضایت شغلی در معلمان مدارس استثنایی
نویسندگان
چکیده مقاله:
مقدمه: معلمان مدارس استثنایی بهدلیل مشکلات زیاد دانشآموزان، نیازمند بهبود ویژگیهای مثبت روانشناختی بهویژه بهزیستی ذهنی میباشند. پژوهش حاضر با هدف پیشبینی بهزیستی ذهنی بر اساس سبک زندگی ارتقاءدهنده سلامت، تعارض کار-خانواده و رضایت شغلی در معلمان مدارس استثنایی انجام شد. روش کار: این مطالعه از نوع توصیفی-همبستگی بود. جامعه پژوهش همه معلمان مدارس استثنایی اهواز در سال 96-1395 بودند که از میان آنها 120 نفر با روش نمونهگیری تصافی خوشهای انتخاب شدند. دادهها توسط "پرسشنامه بهزیستی ذهنی" (Subjective Well-being Questionnaire)، "نیمرخ سبک زندگی ارتقاءدهنده سلامت" (Health-Promoting Lifestyle Profile)، "پرسشنامه تعارض کار-خانواده" (Work-Family Conflict Questionnaire) و "پرسشنامه رضایت شغلی" (Job Satisfaction Questionnaire) را جمع آوری شد. دادهها با نرمافزار اس پی اس اس نسخه 19 تحلیل شد. یافتهها: سبک زندگی ارتقاءدهنده سلامت (476/0 = r) و رضایت شغلی (263/0 = r) با بهزیستی ذهنی همبستگی مثبت و معنادار داشت. از طرف دیگر، و تعارض کار-خانواده (301/0- = r) با بهزیستی ذهنی همبستگی منفی و معنادار داشت. همچنین متغیرهای سبک زندگی ارتقاءدهنده سلامت، تعارض کار-خانواده و رضایت شغلی توانستند بهطورمعناداری 6/32 درصد از تغییرات بهزیستی ذهنی معلمان مدارس استثنایی را پیشبینی کنند. در این پیشبینی سهم سبک زندگی ارتقاءدهنده سلامت بیشتر از سایر متغیرها بود (01/0 > P). نتیجه گیری: نتایج حاکی از اهمیت متغیرهای سبک زندگی ارتقاءدهنده سلامت، تعارض کار-خانواده و رضایت شغلی در پیشبینی بهزیستی ذهنی معلمان مدارس استثنایی بود. لذا پیشنهاد میشود مشاوران، روانشناسان بالینی و درمانگران از طریق افزایش سبک زندگی ارتقاءدهنده سلامت و رضایت شغلی و کاهش تعارض کار-خانواده میزان بهزیستی ذهنی معلمان مدارس استثنایی را بهبود بخشند.
منابع مشابه
بررسی کیفیت زندگی شغلی معلمان مدارس استثنایی استان بوشهر
The purpose of this research is to analyze the work life quality of exceptional schools’ teachers. For this purpose, a sample of 160 teachers using the classified random sampling method across the Bushehr exceptional schools teachers in the academic year 2010-2011 was selected. To collect the data, work life quality questionnaire was used and its admissibility and reliability was calculated and...
متن کاملرابطه بین منبع کنترل و تنیدگی شغلی با رضایت شغلی در معلمان و کارکنان مدارس استثنایی
Background: Job satisfaction is the extent of overall attitudes and positive feelings of individuals toward the job and employment conditions that contributed to successful employment. This study examined the relationship between job stress and locus of control internal - external with job satisfaction of teachers and staff of exceptional school. Method: This research is a descriptive – c...
متن کاملاثربخشی الگوی مدیریت تعارض کار- خانواده بر افزایش رضایت از زندگی و اشتیاق شغلی کارمندان مرد
Abstract Background and aims: The aim of this present study was to examine the effectiveness of work- life conflict management model on life satisfaction and work engagement of male employees. Method: Population of this study was male employees of Parsian Bank in Tehran. In a pretest- posttest experimental research design with control group, a total of 24 male employees sele...
متن کاملمقایسه سلامت عمومی، استرس شغلی و فرسودگی شغلی معلمان مدارس استثنایی و عادی
The purpose of this study is comparison of general health, job stress, and burnout among ordinary and mental-retarded-students primary schools’ teachers in Khuzestan province. 125 mental-retarded-student teachers were selected by multistage random method. Also, 125 ordinary-student teachers were selected from the same area which mental-retarded-student teachers were chosen. Data gathering tools...
متن کاملاثر تعارض کار-خانواده و غنیسازی کار-خانواده بر قصد ترک شغل و بهزیستی روانشناختی: نقش واسطهای تعادل کار-زندگی
هدف از این پژوهش بررسی اثر تعارض کار-خانواده و غنیسازی کار-خانواده بر قصد ترک شغل و بهزیستی روانشناختی با توجه به نقش واسطهای تعادل کار-زندگی بود. نمونه این پژوهش شامل 363 نفر(222 مرد و 141 زن) از کارکنان شرکت ملی حفاری ایران است که به روش تصادفی ساده انتخاب شدند. برای سنجش متغییرهای مورد مطالعه از پرسشنامههای تعارض کار-خانواده، غنیسازی کار-خانواده، تعادل کار-زندگی، قصد ترک شغل و برای س...
متن کاملنقش جو سازمانی و رضایت زناشویی در سلامت عمومی معلمان مدارس استثنایی
Background: The purpose of this study was to study the general health status of exceptional school's teachers according to marital satisfaction and organizational climate. Method: The statistic population was including 84 of especial school teachers of Yazd which by census sampling, 70 teachers were picked. Instrument of research were ghost health questionnaire (GHQ), marital satisfaction an...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
عنوان ژورنال
دوره 7 شماره 5
صفحات 15- 22
تاریخ انتشار 2018-11
با دنبال کردن یک ژورنال هنگامی که شماره جدید این ژورنال منتشر می شود به شما از طریق ایمیل اطلاع داده می شود.
کلمات کلیدی برای این مقاله ارائه نشده است
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023